ELECCIÓN DE DELEGADO/DELEGADA DEL GRUPO

 
 
 
 
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  1. –HOY VAMOS A NOMBRAR A UN/A REPRESENTANTE DEL GRUPO – EL DELEGADO O LA DELEGADA.
  2. –ES UNA ACTIVIDAD QUE OS PERMITIRÁ PARTICIPAR DE MANERA RESPONSABLE Y DEMOCRATICA.
  3. –VALORAREMOS LAS FUNCIONES BÁSICAS QUE DEBE CUMPLIR EL DELEGADO O LA DELEGADA.
  4. –VEREMOS LA IMPORTANCIA DE ELEGIR UNA PERSONA QUE OS REPRESENTE DE UNA MANERA RESPONSABLE Y COMPETENTE.
1. EN GRUPOS DE 4 / 5 ALUMNOS: Realizaremos  una actividad de BRAINSTORMING (torbellino de ideas): apuntaremos las funciones que consideremos que tiene que realizar el delegado/a de la clase, sus derechos y las cualidades de un buen delegado/a. (5 minutos)
2.Un portavoz de cada grupo expondrá las ideas recogidas por el grupo. El tutor las escribirá en la pizarra.
3.Compararemos nuestras ideas con las funciones del delegado/a expuestas más abajo y consensuamos su perfil. (15 minutos)
4.Presentación de candidatos y, si se quiere, defensa de sus candidaturas.
5. Momento de reflexión individual para pensar en aquellos compañeros/as de clase que reúnan los requisitos señalados.
6.Constitución de la mesa: será presidida por el tutor y actuarán como Secretario el alumno más joven y como Vocal, el alumno/a de mayor edad.
7.Votación:
  • ‑ En la papeleta se escribe un solo nombre.
  • ‑ El secretario de la mesa irá citando a cada alumno por orden alfabético para que deposite su voto.
  • ‑ Terminada la votación y escrutinio de votos, el alumno que alcance el número de votos superior al 50% de los votos emitidos, será nombrado Delegado y el que le siga en número será designado Subdelegado.
  • ‑ Si en la primera votación ningún alumno alcanza dicho porcentaje se efectuará una segunda votación entre los cinco alumnos más votados. Tras ésta, se procederá a la designación de Delegado y Subdelegado.
  • ‑ Cumplimentar el acta (modelo que se adjunta) para entregarla al Jefe de Estudios.

Funciones del delegado/a:

a. Asistir a las reuniones de la Junta de Delegados y participar en sus deliberaciones.

b. Exponer a los órganos de gobierno y de coordinación docente las sugerencias y reclamaciones del grupo al que representan.

c. Fomentar la convivencia entre los alumnos y alumnas del grupo.

d. Colaborar con el Tutor y con el Equipo Educativo en los temas que afecten al funcionamiento del grupo de alumnos.

e. Colaborar con el profesorado y con los órganos de gobierno del instituto para el buen funcionamiento del mismo.

f. Fomentar la adecuada utilización del material y de las instalaciones del instituto.

g. Participar en las sesiones de evaluación en la forma que establezca el Reglamento del centro.

El delegado/a debe ser:

Una persona seria y responsable.

– Una persona que sea aceptada por todo el grupo.

– Una persona que respeta a todos y se haga respetar.

– Una persona con iniciativas.

– Una persona firme en la defensa de los intereses de los compañeros.

El delegado/a tiene derecho a :

– Ser oído por los Órganos de Gobierno del Centro en los asuntos que así lo requieran.

– Recibir información de lo acordado en las sesiones de evaluación, reuniones de Junta de Delegados, Consejo Escolar, etc…

– No ser sancionados por el ejercicio de sus funciones.

– Dimitir por razones justificadas.

 

 

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